【音樂童年文教事業】成立於2007 年6 月,由從事奧福音樂教材研發、教學超過30 年以上經驗的張雅菀老師,帶領平均擁有超過10 年以上幼兒音樂教學經驗的團隊,研發出一系列適合各年齡層幼兒的音樂教材,幾年來,教材在臺、港、澳及大陸各地推廣,深受數十萬教師及學生的喜愛。

Let’s Play Together

孩子的童年只有一次!音樂童年為孩子營造一個開放、安全、自在的環境,以豐富、多元的奧福音樂、舞蹈及藝術課程,幫助孩子發現、探索自己的身體和音樂的秘密,從五感體驗中「玩」出想像與智能;當孩子進入團體活動中,就能跟著夥伴們邊「玩」邊「學」,在循序漸進的課程中,提升音樂、藝術素養與美感能力。

專業教材奠定音樂基礎

音樂童年規劃、製作的一系列教材,課程設計依各年齡層孩子的發展特質,提供有系統、循序漸進的專業課程。我們希望,每一位走出音樂舞蹈教室的孩子,都能快樂歌唱、輕鬆跳舞、自信讀譜、獨立演奏,並且勇敢創作,豐富孩子的聽、說、視、觸、動覺等五感經驗,在無壓力的快樂學習中,奠定專業的音樂能力與素養。

優質環境打造最佳學習效果

音樂童年規劃完善的設備及優質環境,針對學齡前團體班課程,提供符合孩子身心發展的教室空間,讓孩子可以自在地伸展肢體,體驗各種音樂活動;教室內設置的木箱、五線譜等大型教具,則讓孩子可以實際動手操作、動腦思考,將所學習的內容扎扎實實的記到身體裡。

教學理念

音樂童年尊重孩子各階段的發展特性及個別差異,透過整合性的藝術教學活動,啟發孩子的音樂熱情;並以親身參與的方式,讓孩子在邊玩邊學中,奠定良好的音樂基礎及音樂素養能力。

其教學領域,主要融合世界三大音樂教學法之精髓,課程架構嚴謹,提供孩子最豐富的音樂養分。

達克羅士教學法 Dalcroze Eurhythmics

音樂和肢體結合的音感律動教學

高大宜教學法 Kodaly Method

感性和知性結合的歌唱教學

奧福教學法 Orff Schulwerk

創意和多元藝術結合的綜合性教學

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