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寫作練習題目(一)

 

寫作練習(一)102.05.10

深入理解寓言的寓意,活用已有的經驗,結合今天的社會生活,你就會有獨特的感受和領悟,這樣的感受和領悟無論深淺,都應該是鮮活的、動人的。請根據所給材料,聯繫實際的生活經驗,寫一篇議論文。

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「朱泙漫學屠龍於支離益,單(殫)千金之家,三年技成而无(無)所用其巧。」

《莊子.列禦寇》

提示:

1、可以論證盲目空想者的一事無成。
2
、可以論證脫離實際的理論毫無價值。
3
、可以論證單純苦學苦練而不動腦筋、不講實效,必然勞而無功。

【釋文】

朱泙漫喜好劍法,總想練就一身獨步天下的絕技。他聽說有個叫支離益的人善長屠龍之術,便趕去拜支離益爲師,立志將這種人間稀有、世上少見的劍法學到手。他苦學苦練了三年,傾家蕩產也在所不惜。終於他的屠龍劍術已達到爐火純青的地步,便辭別了老師,開始仗劍闖蕩江湖,希望殺盡天下害龍,顯姓揚名。然而他四處尋覓卻找不到一條龍的影子。其所謂的一身絕技,最終也沒有任何用武之地。

 

 

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「宋人有善為不龜手之藥者,世世以洴澼絖為事。客聞之,請買其方百金。聚族而謀之曰:『我世世為洴澼絖,不過數金。今一朝而鬻技百金,請與之。』客得之,以說吳王。越有難,吳王使之將。冬,與越人水戰,大敗越人,裂地而封之。能不龜手一也,或以封,或不免於洴澼絖,則所用之異也。」                                                      《莊子.逍遙遊》

提示:
1
、可以論證市場經濟需要機敏的反應,精明的頭腦。
2
、可以論證具備敏銳的分析判斷能力才能獲得機遇。
3
、可以論證安於現狀、循規蹈矩就不能有大成。
4
、可以論證要善於發現和利用潛在財富的價值。

【釋文】

宋國一個家族能製造一種防治皮膚凍傷的藥,因此,這一族人世世代代都以在水中漂洗布絮爲業。後來有一個十分精明的商人探聽到這一消息,出資百金,買下了他們的秘方。此人拿著這個專利來到南方的吳國,他知道當時吳越兩國正在大動干戈,吳軍將士若使用了這種藥在水戰時便不會發生凍瘡,於是就將此秘方獻給吳王。吳王得到這種藥後,如獲至寶,在嚴寒的冬天向越軍發動進攻。越軍雖奮力抵抗,但因將士生了凍瘡,戰鬥力銳減,終於潰不成軍。後來,吳王封給這個商人一大片土地,頓使一個小小的商販富敵王侯。然而,原來發明這一秘方的宋人家族卻只能依舊給人家洗布爲生。

 

 

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梟逢鳩。鳩曰:「子將安之?」梟曰:「我將東徙。」鳩曰:「何故?」梟曰:「鄉人皆惡我鳴,以故東徙。」鳩曰:「子能更鳴,可矣;不能更鳴,東徙猶惡子之聲。」

劉向《說苑.談叢》

提示:
1
、材料的重心是「治標」與「治本」的問題。

2、可以順向思考,寫「治標不如治本」,可以逆向探究,寫「治標未必不如治本」。抑可談「標本兼治」,談怎樣才能「治本」等問題。

3、可以聯繫反腐敗等現實事例來寫。

【釋文】

梟遇到鳩,鳩說:「你要去哪里?」梟說:「家鄉的人都討厭我的鳴叫聲,所以我要向東遷徙。」鳩說:「你(若是)能夠改變自己的鳴叫聲,還可以;如果不能改變鳴叫聲,向東遷徙,(那裏的人)仍然會討厭你的鳴叫聲。」

 

 

()閱讀下列文字後作答:

子之武城,聞弦歌之聲,夫子莞爾而笑曰:「割雞焉用牛刀?」子游對曰:「昔者,偃也聞諸夫子曰:『君子學道則愛人,小人學道則易使也。』」子曰:「二三子!偃之言是也, 前言戲之耳。」(《論語‧陽貨》)

1、根據上文語境,「君子」、「小人」、「道」三個名詞所指的對象、內容為何?

2、孔子起初「莞爾而笑」說:「割雞焉用牛刀」,後來又說:「前言戲之耳」。請扼要說明孔子前後反應不同的原因,以及子游回答的意涵所在。文長以150字為度。

 

 

 ()閱讀下面的短文,自擬題目,寫一篇議論文。   

王安石〈登飛來峰〉:

「飛來山上千尋塔,聞說雞鳴見日昇。不畏浮雲遮望眼,只緣身在最高層。」

    末二句,沈君山先生將它改為「莫因身在最高層,遂教浮雲遮望眼。」你喜歡原詩還是改寫之後的詩?請說明原因。(文長200字左右)

 

 

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日本所編《歐美逸譚》中,有一則藝術家摔琴的故事:有位著名提琴家將用文藝復興時期流傳下來的最珍貴的提琴演奏,這張琴價值連城。一曲終了,那寶貝樂器的美妙樂音使聽衆如醉如癡,一致驚歎昔日提琴製造師超群絕倫的手藝。這時,提琴家一揮手,竟將琴摔了個粉碎,頓時四座皆驚。

此刻,主持人上場宣佈:「剛才打碎的,只是一把價值一元多的琴。提琴家這樣做,是爲了告訴諸位,音樂之妙,並不在於樂器好或歹,而在於演奏它的人。現在,請大家欣賞以真正珍貴的提琴演奏的樂曲。」於是,提琴家再一次操起琴,同樣美妙的樂音悠然而起。聽衆再不去注意琴的價值,而專心致志地進入了藝術境界。

提示:
1
、可以認證不能看重表面,而要注意實質。

2、可以論證事業成敗,人是決定性的因素。

3、可論證藝術的內容與形式的關係。

 

 

()閱讀下面三則材料,寫一篇議論文,題目自擬,不少於600字。
1
、魯迅說:「無論什麽事,如果不斷收集材料,積之十年,總可成一學者。」

2、歌德在談到積累材料時曾經說過:「一個人在年輕時積累了許多銀幣和銅幣,年歲愈大,這些錢幣的價值也愈高。到了最後,他年輕時的財産在面前塊塊都變成了純金。」

3、一位歷史學教授對他的學生說:「如果你收集兩萬張卡片,就可以在歷史界成爲權威。

提示:

1、書寫提供多則材料的議論文,不僅要注意材料的共性,有時還要注意材料的個性。

2、這三則材料都說明「治學要注意積累」。如果僅著眼於這一共性,寫起來就思路閉塞,感到無話可說,沒辦法只得堆砌一些事例。因此必須進一步挖掘材料的個性。

3、試將三個材料做一番仔細分析比較:

   魯迅強調積累要長期堅持;歌德強調積累大有價值,而決不是徒耗時光和精力;歷史學教授強調多積廣積。這樣,就能圍繞「治學要注意積累」這一中心論點,提出三個分論點,從三個不同的方面,層層分析,步步推進,使文章內容顯得充分紮實且比較深。同時,三則材料都能顧及,各有用場。

 

 

 ()

在錢鍾書先生的《圍城》一書中有一則關於葡萄的比喻頗發人深省。大致是這樣:
方鴻漸想起在倫敦上道德哲學一課,那位山羊鬍子的哲學家講的話:「天下只有兩種人。譬如一串葡萄到手,一種人挑最好的先吃,另一種人把最好的留到最後才吃。照例第一種人應該樂觀,因為他每吃的一顆都是所剩下的葡萄裡最好的;而第二種人應該悲觀,因為他每吃的一顆都是所剩下的葡萄裡最壞的。不過,事實上適得其反,原因是第二種人還有希望,第一種人只有回憶。」
請寫一篇議論文,以闡發上文中所呈現的兩種不同的價值觀,寫出一篇300字左右的文章。

 

 

( )

伊索寓言,是世界聞名的著作。此書以洗鍊的文筆,展現一種簡約與單純的美感;故事的背後,又蘊藏著耐人尋味的哲思。請先閱讀下列這則寓言,再回答後面的問題:

天文學家習慣邊走邊看星象。有一天晚上他步行到郊外,一邊仰頭觀星一邊思考著,一不小心竟掉到井裡去了。一個旅人剛好經過,聽見井裡傳來呼救聲,探頭往井裡瞧。天文學家向他說明自己掉下井的原因。旅人聽了搖搖頭說:「你光會觀察天上的星星,怎麼不多留心一下腳底下的事物呢?」

請用250-300字,回答以下的問題:

1、旅人的話有何寓意呢? 

2、倘使你是天文學家,你會如何回應旅人? 

 

 

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        我們在路上遇上一個人和一隻鶴。

        人對著鶴,鶴轉過膀子對著人。 

        人點點頭,鶴也點點頭,像是談得很愉快的樣子。

        樹和懸崖也在相對點點頭。   

        小橋旁邊有幾枝嫩竹,小橋下河水無聲地滑過。

        一切都很安靜,除了遠處傳來叮咚叮咚的玩具鋼琴聲。

(選自2006.03.02〈遊山十日記 第四天〉 華立強 趙廣超/譯)

 

人生到處有風景。保有一顆隨時等待驚豔的心靈,不期然的相遇永遠會令人欣喜。試以「城市中的感動」為題,寫出你的經驗與想法。文長不限。

 

 

(十一)閱讀以下的文章,並完成一至四題:

       

 門與關門是人生中含義最深的動作。隱藏著何等樣的奧秘!

 沒有人知道,當他打開一扇門時,有什麼在等著他,即使那是最熟悉的屋子,時鐘滴答的響著,天已傍晚,爐火正旺,也可能隱藏著令人驚訝的事情。也許是修管子的工人就在你外出的時侯已經來過,把漏水的龍頭修好了。也許是女廚的病情突然發作,向你要求得到保障。聰明的人總是懷著謙遜和容忍的精神來打開他的前門。

    門有各種各樣,有旅館、商店和公共場所的轉門,它們是喧鬧的現代生活方式的象徵。還有古怪的吱吱作響的小門,它們依然在變相的酒吧間外面晃動,只有從肩膀到膝蓋那樣高低。更有活板門、滑門、後臺門、監獄門、玻璃門...然而一扇門的象徵和奧秘在於它那隱密的性質。玻璃門根本不是門,而是一扇窗戶。門的意義就是把隱藏在它內部的事務加以掩蓋,給心兒造成懸念。

開門的方式也是多種多樣的。當侍者用托盤端給你晚餐時,他歡快的用肘推開廚房的門。當你面對上門推銷的書商和小販時,你把門打開了,但又帶著猜疑和猶豫退回了門內。彬彬有禮,小心翼翼的侍者向後退著,敞開了屬於大人物的堡壘般的橡木門。牙醫診所內那位富有同情心而沉默不語的女助理,打開通往手術室的門,不說一句話,只是暗示你醫生已經為你做好了準備。一大清早,一扇門猛然打開,護士走了進來:「是個男孩!」

門是隱密、迴避的象徵,是心靈躲進靜謐或悲傷象徵。沒有門的屋子不是屋子,而是走廊。無論一個人在哪裡,只要他在一扇關著的門的後面,它就能使自己不受拘束。在開著的門內,頭腦的工作最為有效。人不是在一起牧放的馬群。

開門是一種神秘的動作,它包容著一種未知的情趣,某種進入新的時刻的感知,和人類繁瑣儀式的一種新形式。它包含著人間至樂的最高展現——重聚、和解、久別的極大喜悅。即使在悲傷之際,一扇門的開啟也許會帶來安慰——它改變並重新分配人類的力量。然而,門的關閉要可怕得多,它是最終判決的表白。每一扇門的關閉就意味著一個結束。在門的關閉中有著不同程度的悲傷。一扇門猛然關上是一種軟弱的自白。一扇門輕輕關上常常是生活中最悲劇性的動作。每個人都知道把門關上之後,接踵而來的揪心之痛,尤其是當所愛的人音容猶在,而人已遠去之時。

開門和關門是生命中嚴峻流動的一部分。生命不會靜止不動並聽任我們孤寂無為。我們總是不斷的懷著希望開門,又絕望地把門關上。

一扇門的關閉是無可挽回的。至於另一扇門是不存在的。門一關上了,通往消逝了的時間脈搏的另一入口是不存在的。

1、文章起首說:「開門與關門是人生中含義最深的動作」,請根據文義寫出開門和關門的含義。

2、第三段中,作者說:「玻璃門根本不是門。」請依據文中含義,分析作者如此說明的原因。

3、請分別說明下列三句話在文中的意思。

人不是在一起放牧的馬群

開門和關門是生命中嚴峻流動的一部分

一扇門的關閉是無可避免的

4、請說明本文之文旨。限一百字以內。

 

 

 (十二)

在一張滿是歲月刻痕的桌面上,也許特別需要放置一瓶盛開的百合吧!

生命是由新到舊的一段過程,無論靜物或動物,花或草,從誕生的一刻起,死亡就等著它。一張桌子或一把椅子,無論主人多麼惜愛、珍愛、寶愛,我們的主人一定會捨我而去,或許我們還會經歷一段古董歲月,但百年、千年之後,我們的身軀會破舊剝落,最後仍然成灰成塵,這宇宙天地,除了一個老太陽和老月亮,山會塌、海會枯,所謂自然,所謂樹或花,一代一代人看到的,都是一樣的,生老病死,不停地在大地上兜著圈子。

盛開的百合會凋謝,但不必憂愁,更多美麗的百合花正等著開放。人人都有美麗時刻,屬於我們的生命高點,屬於我們的光華歲月,當光點照耀我身,歡笑地接受掌聲,享受生命中意氣風發的榮耀吧,等到有一天我們舊了,老了……就安安靜靜的做一張桌子,一把椅子,讓煥發的新生命,在我們身上跳舞,成灰成泥之後,一根草、一朵花、一棵樹,透過泥土又孕育了生命,生生不息的生命,使得老太陽又年輕了,老月亮也變得嫵媚起來。

哦,我是盛開的百合,注視我,注視我美麗的肉身,讓我們為今天的美好乾杯!至於明天,更年輕燦爛的生命正排山倒海而來,當我們年老,可以安靜的閃到一個角落裡,繼續觀看人間天地的連台好戲!                              

〈更替〉隱地/中國時報87.7.14

 

1、本文的主旨為何?(字數不得超過40字,含標點符號)10%

2、本文以何種題材表現主旨?(字數不得超過20字,含標點符號)10%

 

 

(十三)

日本人很喜歡吃一種魚,這種魚是做生魚片最好的食材,所以日本人就從西伯利亞空運到日本。但在空運的過程中,有四O%的魚死亡,於是社長召開會議,討論如何增加魚的存活率。

其中一位銷售員就說:「首先我們要了解魚為什麼會死掉?當飛機飛到平流層時,飛機上的魚會因為晃動而自然暈機死亡。」

這時候一位銷售員舉手答道:「為了讓魚的生存率增加、死亡率減少,最簡單的方法,就是在每一個水族箱中,放入魚類的天敵螃蟹。」

大家都說:「不可以,這樣會讓魚的死亡率增加。」銷售員卻回答:「不會的!每個水箱中放入螃蟹,在整個運送過程中,魚為躲避螃蟹的攻擊,會全神貫注,看著他的對手,思考如何躲避螃蟹攻擊的策略,這樣就不會因為暈機而死亡。」果不其然,魚的死亡率從四O%下降至五%。

張曼娟說:「平淡的日子嚐不出歲月的真滋味。」只因在人的心底,總是會希望有山嶽讓我們征服,而非一帆風順的安逸。因此,有一個對手是必要的。

閱讀以上文字後,請以「對手」為題,寫一篇結構完整的文章,議論、敘事、抒情皆可,文長不限。。

 

 

(十四)

二○○六年諾貝爾和平獎得主──尤努斯,他是富商之子,卻不像一般富豪第二代闊綽度日,以「貧窮應該屬於博物館,不屬於文明世界」的信念,於三十二歲時辭去美國的教職,奔回他的祖國──孟加拉。他要讓貧窮成為歷史,陳列在博物館裡,創造找不到貧窮的文明世界,因此放棄大庭園房子、先進的生活設備,而回到充滿乞丐、水質嚴重汙染、連抽水馬桶都沒有的祖國,他決心拯救貧窮,希望打造「無貧世界」。然而他的做法不是直接救濟貧窮的慈善事業,他以為「慈善事業無法解決貧窮問題,卻讓我們逃避去擔心窮人的責任,它有時會蒙蔽了我們的良知」,所以他用二十七美元,三十年光陰,打造出孟加拉放款規模最大、專屬窮人的鄉村銀行,既讓窮人保存了生存的尊嚴,亦教會了窮人為自己的生活負責。如今,鄉村銀行理念被應用於四十多國,全球一億人,因此掙脫貧窮循環。  

(改寫自《商業周刊》九九四期,王文 〈讓貧窮陳列於博物館〉)

尤努斯的故事告訴我們「信念」可以創造無限可能,請以「信念」為題,寫出你的人生信念,你如何實踐它?文長至少五百字。

 

 

(十五)

瞬息萬變的社會競爭激烈,人們的生活越來越多采,也越來越複雜;然而,面對生活中的種種挑戰,我們似乎苦於追求生活問題中的解答,每個人都很「忙」與「盲」,這樣的生活模式,已成為大部分現代人的公式,忙得沒有時間沉思,沒有時間靜下心來放鬆自己,沒有餘力增添生活的趣味。莎士比亞說:「我對簡單情有獨鍾。」這句話提供了我們現在複雜繁亂的生活一些省思。請你以「簡單」為題,寫一篇文章,提出你對現今生活的反思。

寫作要求:

1. 請抄題目。文言、白話不拘,須加新式標點符號。

2. 文長不限。

3. 不得以詩歌或書信體寫作,違者不予計分。

 

 

(十六)閱讀下列材料,依照要求作答。

1920年,美國一位年僅十一歲的小男孩在踢足球時,踢碎了鄰居的玻璃窗,鄰居索賠12.5美元。當時的12.5美元可以買125隻會下蛋的母雞。闖了禍的男孩認錯之後,父親說:錢我可以先借你,但一年後還我。從此,這位男孩就開始了艱苦的打工生活。半年後,他終於還給父親12.5美金。這位男孩就是後來成為美國總統的雷根。他父親這樣做,是讓他懂得犯了錯就要勇於承擔後果,不逃避、不退縮,也不推卸責任。」

請根據這個故事,以「承擔」為題,寫一篇結構完整的文章,議論、敘事、抒情皆可,文長不限。

 

 

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