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一、在多變量分析這門課想學到什麼?為什麼? 

時光飛逝,明明去年才剛踏進研究所,現在已經升上碩二並為了論文等各種問題焦頭爛額,順利的話明年就要畢業並進入職場,期許自己能在學生時代剩下的最後一年認真生活,充實自己。

繼上個學年的計量經濟學與風險管理專題後,這是第三次上溫老師的課,每次上溫老師的課都能學到很多東西,課程內容很豐富,不管是曾經學過的還是第一次接觸的內容,讓我們可以容易吸收。在選課時,發現這學期還有開「多變量分析」,抱持著在這門課一定可以學到很多的心情,所以決定選修這門課。

這門課程涵蓋了學術問卷量表的分析、統計分析方法以及圖示的知覺圖或定位圖,並以R套件進行相應的統計程式執行。很期待透過這門課程學到如何運用統計方法來分析學術問卷量表,進一步瞭解其構念。另外,也期待學習一些之前沒接觸過的統計分析方法,不管是在研究中或是在職場中都有可能會用到,這些也許可以提升自己的分析能力。最後,也很期待可以了解如何利用多元尺度法呈現物件間的相對空間關係,並在圖上展示屬性和定位,這能夠幫助企業制定更有效的行銷策略,提高產品的市場競爭力,雖然沒學過行銷,但能多認識一個東西很有趣。

期待自己能夠透過這門課程深入了解學術問卷量表的分析原則、統計分析方法和學會運用多元尺度法呈現空間關係和定位分析,並認真學習,不辜負自己的期待。

 

 

二、找一個市場區隔圖片

 

資料來源: https://www.marketersgo.com/cases/202006/stp-marketing/

 

三、找一個影片

「市場區隔(STP)理論」是討論市場細分及市場定位的理論,其中 STP 分別為:

  • Segmentation(市場細分)
  • Targeting(目標市場選擇)
  • Positioning(市場定位)

STP 理論可以清楚的協助公司與產品連接「目標客戶」,尤其是當公司資源有限時,更能發揮「精準打擊」的目的。如果是新創公司,或是新產品事業部,一定要用 STP 理論來幫自己確認 TA ( Target Audience ),並且在 TA 心裡建立明確的「定位」。

WEEK1 多變量分析
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